Методическое объединение учителей

Методическое объединение учителей – предметников (МО) является структурным подразделением методической службы школы. Методическое объединение учителей предметников объединяет учителей, преподающих один и тот же предмет (дисциплины одной образовательной области) или классных руководителей.

Методическое объединение учителей — предметников создается как одна из форм самоуправления в целях:

• совершенствования методического и профессионального мастерства учителей;
• организации взаимопомощи для обеспечения соответствия современным требованиям к обучению, воспитанию и развитию школьников;
• объединения творческих инициатив;
• разработки единых современных требований к уроку, классному часу,
• внеурочному мероприятию и т.п.

Методическое объединение учителей-предметников решает следующие задачи:

• изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;
• отбор содержания, составление и рассмотрение рабочих учебных программ по предметам с учетом вариативности и разноуровневости;
• анализ авторских программ и методик;
• рассмотрение аттестационного материала для итогового контроля в переводных классах;
• ознакомление с анализом состояния преподавания предмета по итогам внутришкольного контроля;
• взаимопосещение уроков по определенной тематике с последующим самоанализом и анализом достигнутых результатов;
• организация открытых уроков и внешкольных мероприятий, с целью ознакомления с методическим и педагогическим опытом;
• изучение передового педагогического опыта; экспериментальная работа по предмету;
• выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе Федеральных государственных образовательных стандартов по предмету;
• разработка системы заданий для проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;
• анализ методов преподавания предмета;
• отчеты о профессиональном самообразовании учителей, работы на курсах повышения квалификации, творческих командировках;
• организация и проведение предметных недель (декад и т.п.), предметных олимпиад, конкурсов, смотров, научных конференций;
• содействие укреплению материальной базы и приведение средств обучения, в том числе учебно-наглядных пособий по предмету в соответствие с современными требованиями к учебному кабинету, к оснащению урока.

Анализ работы школьных методических объединений за 2022-2023 учебный год

План работы школьных методических объединений на 2023-2024 учебный год